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      • 第二节 动词的种类及用法
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        • 完全及物动词
        • 不完全及物动词
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      • 第三节 五大句型与祈使句、感叹句、问句
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scholar
2024-02-17
目录

第一章 句子的形成

  1. 句子至少包含 主语(subject,简写S) 和 动词(verb,简写V) 两个组成部分。

    I dance.

  2. 有时可以省略主语,形成祈使句,其动词为原形,省略的是 you should 或 must (你应当)。

    (You should)Be quiet.

    注意:需要否定时,在原形动词前加 Don't。

    Don't be silly.

# 第一节 可作主语的词类

名词可作主语,但是除名词外,代词、动名词、不定式、名词性从句、名词短语、表距离的地点副词短语也能作主语。

  1. 名词作主语。The child is apt to tell lies.

  2. 代词作主语。He always keeps his promise.

  3. 动名词作主语。表示已知的事实或曾做过的事。

    Collecting stamps is one of his hobby.

  4. 不定式作主语。表示愿望、目的或未完成的事。

    To study abroad is my greatest dream.

    注意:当用动名词或不定式作主语时,通常用 it 作形式主语放在句首,动名词或不定式放到句尾。此时动名词宜改为不定式。但有个例外:

    It is no use doing ...

  5. 名词性从句作主语。

    名词性从句有三种:1. that 从句;2. wheher 从句;3. 疑问词(when、what、how、where、why) 从句。

    名词性从句作主语时也可以使用 it 作形式主语,并将主语从句放到句尾。

    名词性从句作及物动词的宾语时,没有特别用法。

    名词性从句作介词的宾语时,只能使用whether和疑问词引导的名词性从句,不能使用that引导的名词性从句。

    ​ 如果非要使用that引导的名词性从句作介词的宾语怎么办?办法有三个:

    ​ (1)介词 + the fact + that从句

    ​ (2)去掉 that,将 that 后面的从句主语变成所有格,将从句主语后面的动词变成动名词。

    ​ 注意:除以下两个助动词遵循变化外,其他助动词应该去掉:

    ​ may -> be likely to ; can -> be able to

    ​ (3)be + adj + that从句,即直接去掉介词,将不及物动词当作形容词。

    ​ 注意:有些已经形成惯用搭配的介词和that的组合不用遵循上述变化规则,如:in that = because、except that(除了...;只可惜)、notwithstanding that = despite the fact that = in spite of the fact that(尽管)。

  6. 名词短语作主语。“疑问词 + 不定式”形成名词短语。如:where to live、what to do。

  7. from + 地点 + to + 地点。

    It is about 1000 kilometers from Shanghai to Beijing.

# 第二节 动词的种类及用法

动词分五类:完全不及物动词、不完全不及物动词、完全及物动词、不完全及物动词、授予动词。

# 完全不及物动词

完全不及物动词有两种句型:

  1. 主语 + 完全不及物动词。
  2. 主语 + be动词 + 完全不及物动词的现在分词。

# 不完全不及物动词

  1. be动词。be动词后面可以接名词或形容词或地点副词。

    be动词后面可以接现在分词或过去分词,此时形式会与动词的进行时或及物动词的被动语态相像,要注意区分。

    介词短语可以作形容词用,“of + 抽象名词”形成介词短语,如:of great value。

  2. become(变成)。可用名词、形容词(包括,过去分词、现在分词) 作表语。

    She is becoming more and more charming.

  3. turn(变成)。只能用与颜色和情绪有关的形容词作表语。

    可与名词连用,形成复合形容词,如:soldier-turned

  4. get(变成)。只能用表**“生气”或“激动”**的形容词作表语。

    ​ He got mad.

    注意:get在现在进行时中可以接任何形容词的比较级作表语。

    ​ She is getting more and more beautiful.

    注意:get + p.p. 等同于 be动词 + p.p.,表被动,不在译为“变成”。

    ​ He got killed in the accident.

  5. seem(似乎)。其后需用不定式作表语。

    ​ He seems to know it.

    注意:在 seem to be + 名词/形容词 句型中,to be 可以省略。

    ​ He seems to be happy(a nice man). -> He seems happy(a nice man).

  6. 感官动词。主要有 look、sound、smell、taste、feel。

    此类动词后面一律接形容词作宾语。此时这些动词译为“看起来”、“听起来”、“... 起来”。

    ​ His idea sounds good.

    此类动词后面如果要接名词作宾语,应使用介词 like。此时应译为“看、听、尝起来像某物”。

    ​ It sounds like a good idea.

    注意:feel 除了,feel like + 名词 解释为“感觉/摸起来像某物”外,还有 feel like + doing 解释为“想要做某事”的用法。

    ​ I feel like taking a walk today. -> I would like take a walk today.

    注意:feel、taste、smell 也可以作及物动词,此时它们可接名词作宾语,此时应解释为“摸某物”、“尝某物”、“闻某物”。

    注意:look 虽然不能做及物动词,但是在配合特定介词后可以将整体看作及物动词,如:look at(看)、look into(调查)、look over(检查)。

  7. 其他的不完全不及物动词。fall ill(生病)、fall asleep(睡着)、run short(短缺)、come to be(渐渐变成)、prove to be(证明为)。

# 完全及物动词

完全及物动词有三种句型:

  1. 主语 + 完全及物动词 + 宾语。
  2. 主语 + be动词 + 完全不及物动词的现在分词 + 宾语。
  3. 主语 + be动词 + 完全及物动词的过去分词 + 宾语。

完全及物动词的宾语可以是名词、代词、不定式、动名词、名词性从句、名词短语等。

注意:当不定式或者动名词作完全及物动词的宾语时,究竟是用不定式还是动名词,是有该及物动词决定的,且没有通用的规律。

注意:当名词性从句作完全及物动词的宾语时

  1. 当 that从句作及物动词宾语时,that 可以省略。
  2. 当 whether从句作及物动词宾语时,whether 可替换为 if。
  3. 但是当whether从句作主语、介词的宾语、be动词的表语时不能替换为 if。

# 不完全及物动词

不完全及物动词主要由使役动词、直觉动词、任命动词、认定动词、转变动词等组成。除个别不完全不及物动词外,不完全不及物基本都有被动语态。

  1. 使役动词。通常解释为“叫、要求、让、迫使某人做某事”。

    常见的使役动词有:

    make sb do sth(叫...做...)、have sb do sth(叫...做...)、get sb to do sth(叫...做...)

    注意这三个使役动词意思相近,但是注意 make 和 have 用动词原形作宾补、get 用不定式作宾补;此外,make 有被动语态,此时使用不定式作补语,而 have 和 get 没有被动语态。

    let sb do sth(让...做...)、let sb + 作副词用的介词(称为介副词,in、out、down、up)(让...进来/出去/失望等)。

    注意 let 只能用介副词作宾语,不能用副词作宾语。let 虽然有被动语态,但是很少使用,使用时需用不定式作补语。

    force/ask/encourage/compel/tell/push/seduce/entice/expect/want sb to do sth(强迫/要求/鼓励/强迫/叫/催促/勾引/引诱/期望/要... 做...)

    可见使役动词动词非常多,没办法全部列举,同时也可以看出除个别情况外使役动词通常用不定式作宾补。

    make + 宾语 + 形容词/名词(使...成为...)。

  2. 知觉动词。常见的有:see、observe、watch、look at、notice、hear、listen to、feel 等。

    此类动词也没办法完全列举,但他们都具有如下性质:

    (1)可作完全及物动词,此时可以直接接宾语。

    (2)在作不完全及物动词时,如接动词原形作补语应译为“...了”,表示感受到了整个动作的过程;如接现在分析作补语应译为“...正在...”;如接过去分词作补语应译为“...被...了”。

    (3)均有被动语态,此时若原句使用动词原形作补语则应变成不定式作补语,如果原句使用现在分析或过去分词作补语则不需要变化。

  3. 任命动词。常见的有:elect(选举)、assign(指派)、appoint(任命)。基本结构均为:elect + 宾语 + 表职位的名词。其中表职位的名词不能有冠词。

    We elected him chairman of the committee.

  4. 认定动词。此类动词大致意思均可解释为“视...为”。一般可用形容词或名词作宾语。

    与介词连用的认定动词。

    ​ regard/look upon/think of/see/view + 宾语 + as + 名词/形容词(视...为...)

    ​ mistake + 宾语 + for + 名词/形容词(误将...当成...)

    ​ 注意,一般介词之后只能接名词、代词或动名词,但认定动词与 as 和 for (其他介词不知道行不行)连用时,可以直接接形容词作补语。

    与to be连用的认定动词。

    ​ consider + 宾语 + to be + 名词/形容词(认为...是...)

    ​ 此句型的to be可以省略,因此该句型等价于

    ​ consider + 宾语 + 名词/形容词(认为...是...)

    注意:think、believe、find、deem、consider 这五个动词作不完全及物动词时,不能直接用不定式作宾语,一定要用 it 作形式宾语。

    ​ I think it fun to climb mountains.

    划线处的部分也可以用 that引导的名词。

    ​ I think it fun that climb mountians.

    但是这五个动词若作完全及物动词时,可直接用that引导的名词性从句作宾语,此时 that 可以省略。

    ​ I think it is fun to climb mountains. 仔细比较三句的差别。

    注意:在使役动词讲到 make + 宾语 + 形容词/名词(使...成为...)。如果想用不定式作宾语就可以套用上述结构。

    ​ He made it a rule to get up early.

  5. 转变动词。常见的有 change 和 turn,常与 into 连用。译为“使...变成...”

    The experience turned/changed him into a good student.

  6. 其他不完全不及物动词。

    set + 宾语 + free(释放...)、paint + 宾语 + 颜色(把...漆成...颜色)、struck + 宾语 + dumb(使...目瞪口呆)、cry + 宾语 + to do(哭着...了)、drive + 宾语 + 强烈感情的形容词(逼得...发疯等)、call + 宾语 + 名词(把...叫做...)、leave + 宾语 + 形容词(让...保持...状态)、keep + 宾语 + 形容词(让...保持...状态)、want + 宾语 + 形容词(想要...如何)、help + 宾语 + to do(帮助...做...)。

# 授予动词

该动词组成的句型的基本结构为:动词 + 间接宾语(通常为人) + 直接宾语(通常为物)。

直接宾语和间接宾语的位置可以互换,但此时通常需要引入介词 to、for、of。

通常,表**“给予”**概念用 to,此类动词有:give、send、tell、teach 等;

表**“代劳”**概念用 for,此类动词有:buy、made 等;

表**“从...中”**概念用 of,此类动词有:ask、expect、require、demand 等;

rob(抢夺)、deprive(剥夺权利)、relieve(解除职务、指挥权等)、rid(解除、摆脱)、break(戒掉)、cure(治愈) 等动词与 of 连用,但是 of 后面接的是表“东西”的宾语,而非之前的表“人”的宾语。这些动词都有被动语态,在被动语态中也用 of 介词。

​ He robbed me of my money -> I was robbed of my money.

表“提供”的动词,如:offer、provide、sypply、furnish、present 等。其中除 offer 外,其余要用 with 连用。它们都有被动语态。

​ He offered me all I needed. -> He offered all I needed to me.

​ He provided me with all I needed. -> He provided all I needed for me.

注意:offer 除表“提供”外,还能表“愿意、主动建议”此时需用不定式作宾语,等价于 be willing to do。

​ After he heard of my situation, he offered to help me.

注意:present 的用法和 provide 相似,不同的是将间接宾语置于句尾时,要用 to。

​ He presented me with a watch. -> He presented a watch to me.

注意:explain(解释)、introduce(介绍)、propose(提议)、recommend(建议)、express(表示) 等动词,无论直接宾语和间接宾语位置如何,间接宾语前都要用介词 to。

​ He explained the reason to me. -> He explained to me the reason.(该表达正确,但不常用)

注意:有时授予动词搭配不同的介词会有不同的意思。比较下列两句的差别。

​ I took a picture of him.(我拍了一张他的照片) -> I took a picture for him.(我为他拍了一张照片)

# 第三节 五大句型与祈使句、感叹句、问句

五种动词类型对应五大基本句型。

# 五大句型

  1. 完全不及物动词:主语 + 完全不及物动词
  2. 不完全不及物动词:主语 + 不完全不及物动词 + 表语
  3. 完全及物动词:主语 + 完全及物动词 + 宾语
  4. 不完全及物动词:主语 + 不完全及物动词 + 宾语 + 宾语补语
  5. 授予动词:主语 + 授予动词 + 间接宾语 + 直接宾语

# 祈使句

上述五个基本句型中的任何一个,如果是以 You must/should 开头的话,就可以通过省略 You must/should 转化为祈使句。

​ (You must) Make him do it.

注意:否定祈使句有两种,一种是以 Don't 开头、另一种是以 Never 开头,两者不能同时出现,同时也没有 Do never 的用法。

​ Don't try it. -> Never try it. -> Don't ever try it.(为表加强语气)

# 感叹句

  1. What感叹句。基本句型为 What + 名词 + 主语 + 动词...

    ​ What a beautiful car he has!

  2. How感叹句。基本句型为 How + 形容词/副词 + 主语 + 动词...

    ​ (形容词)How great he is! (副词)How hard he studied!

    注意:How感叹句除了上面一种形式外,还有 How + 形容词 + a(n) + 单数名词 + 主语 + 动词... 的形式。

    ​ How beautiful a car he has! 该句型要特别注意,其中出现的名词必须是单数可数名词,不可数名词或复数名词不适用该句型。

    如果想对不可数名词或复数名词应用上述句型怎么办,方法有两个:

    ​ 一是:用What感叹句替代,What great men they are!

    ​ 二是:用How感叹句强调表示数量多少的形容词。此类形容词如:many、much、little、few 等。

    ​ How much money he has made!

# 疑问句

  1. 一般疑问句。一般疑问句是可以用 Yes/No 回答的问句。如果原陈述句种含有be动词或助动词,则将be动词或助动词提前到句首;如果原陈述句种不含be动词或助动词,则在根据时态在句首添加Do、Does、Did,并将一般动词恢复原形;然后统一在句尾巴加 ?号。

    注意:一般疑问句中可以出现否定,此时应译为“难道不...吗?”

    ​ Isn't he happy?

    此时回答的 Yes/No要与实际情况统一,如他不快乐应回答:No, he isn't.;如他快乐应回答:Yes, he is.。

  2. 特殊疑问句。特殊疑问句是以疑问词开头,且不能用Yes/No回答的问句。首先根据要提问的内容选取合适的疑问词;然后将原陈述句中被提问的部分去掉,并按照一般疑问句的变换规则变换;将变换得到的内容加在疑问词后面;最后句尾加 ?号。

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上次更新: 2024/12/28, 18:32:08
第二章 两句的连接方法

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